Dinanet - Join TechLadies!

 

Valitsin koulullamme järjestettävän OPO2 -kurssin, jotta minulle selviäisi mihin sitä suuntaisi lukion päätyttyä. Opo sitten ehdotti kurssiin kuuluvaa 2-päiväisen tet-jakson suorittamista Oulun yliopistolla tutustuen Teknillisen tiedekunnan eri osastoihin, kun se nyt oli mahdollista Tinataan -projektin ansiosta.

Ensimmäinen päivä alkoi mukavasti kahvituokiolla ja tiedekunnan yleisellä esittelyllä, jossa käytiin eri opiskelumahdollisuudet yleisellä tasolla läpi. Jo esittely avarsi hieman näkemystäni tekniikan eri aloilla ja juuri sähkö- ja tietotekniikan osastolla opiskelemisesta. Esimerkiksi jollain tietyllä sähkötekniikan alueella ei välttämättä ollut paljoakaan tekemistä lukion fysiikan sähköopin kanssa!

Centre for Wireless Communications -osastolla vierailu oli aika mielenkiintoinen. Osasto oli keskittynyt kaikenlaisiin tutkimuksiin ja eri kansalaisuuksia oli n.15:sta eri maasta. Esittelyn aikana pääsin tutustumaan tyhjiöön, jossa tehdään erilaisia aaltoihin liittyviä mittauksia.

Seuraavaksi tutustuin konetekniikan osastoon, jossa opinto-avustaja kierrätti minua suurissa työtiloissa, joissa opiskelijat tekivät käytännön kokeita erilaisten koneiden ominaisuuksista. Aiempi käsitykseni osastosta perustui sen nimeen, eli jotakin koneiden kanssa, eikä käsitykseni ollutkaan väärä, sillä sitähän se juuri oli.

Luonnontieteellisen tiedekunnan Biofysiikan osastolla, sain kuulla myös hyvinvointitekniikan opiskelumahdollisuuksista. Aihe kiinnosti minua, sillä hyvinvointitekniikkassahan on mahdollisuus opiskella tekniikan lisäksi joko biologiaa, tai lääketiedettä, mutta se ei siltikään ollut oikein kumpaakaan.

Loppupäivä kuluikin Web-ylläpitäjän / graafisen suunnittelijan työhön tutustumiseen. Alaa esitteli itsekin sähkötekniikkaa opiskeleva osaston Web-ylläpitäjä, joka kertoi sähkötekniikan opinnoista ja näytti myös nettisivustojen tekemistä, joka näytti yllättävän helpolta ja rennolta työltä.

Toisen päivän ensimmäinen vierailu oli ympäristö- ja prosessitekniikan osastolle, josta en ollut ikinä kuullutkaan. Osaston opiskelumahdollisuudet selvisivät kuitenkin erinomaisesti ja pääsin tutustumaan mm. paperilabraan ja pieneltä tehtaalta näyttävään suureen tilaan, jossa kierrätyspaperista valmistettiin uutta paperimassaa laboratorion tutkimuksia varten. Oli yllätys että sellaisiakin paikkoja löytyi yliopiston sisältä! Osastolla siis opiskellaan jonkin tuotteen, esimerkiksi paperin valmistus aivan raaka-ainetasolta lopputuotteeksi.

Tuontantotalouden osasto vaikutti mielenkiintoiselta vaihtoehdolta. Siellä opiskelijat valitsevat tuotantotalouden lisäksi vielä jonkin muun teknillisen tiedekunnan osastoista ja erikoistuvat sille alalle. Osastolta valmistuu mm. projektipäälliköitä ja tuotantotalouden osastolle onkin vaikein päästä.

Viimeisenä vierailimme Inkan kanssa robottilabrassa, joka oli uusi paikka hänellekin. Labra oli suuri huone, joka oli täynnä pieniä ja isoja härveleitä, robotteja. Laboratoriossa oli työntekijöitä sähkötekniikan osastolta, ja he tekivät erilaisia tutkimuksia robotteihin liittyen. Meille esiteltiin perusteellisesti robottien suunnittelua, niiden rakentamista ja toimintaa. Pääsimme tutustumaan lähemmin myös Kuutti-nimiseen, noin puolen metrin korkuiseen robottiin, joka oli suunniteltu ihmisystävälliseksi pehmeineen turkkeineen kaikkineen.

Yleisesti sain käsityksen, että kaikilla teknillisillä aloilla on melkeinpä parhaat työllistymismahdollisuudet ja työttömyys on harvinaista. Eri tekniikan aloja on myös laidasta laitaan ja niitä on mahdollisuus yhdistää myös muihin tiedekuntiin, eli varaa on kyllä valita, millaiselle alalle on kiinnostusta ja varmasti jokaiselle löytyy jotain!

- Milla

Peruskoulussa tai lukiossa opiskeleva nuori nainen: jos olet kiinnostunut suorittamaan TET-jakson Oulun yliopiston Teknillisessä tiedekunnassa, ota yhteyttä Inka Kiviharjuun, inka.kiviharju (at) ee.oulu.fi. Sähköpostia lähettäessäsi korvaa (at) @-merkillä. TET-jakson suorittaminen on mahdollista lokakuun 2007 loppuun mennessä.